jueves, 3 de abril de 2014

Tecnología y juegos en las aulas.

En ésta practica voy a hablaros acerca de los juegos a distancia, en el juego que he probado tenía que construir edificios, dunas, barreras y materiales arquitectónicos para que en caso de desastre natural sobreviva la civilización que me he encarado de proteger, tras muchos intentos fallidos de salvarles conseguí parar un tsunami pero eso sí, me hizo pensar bastante como situar estratégicamente cada barrera.

Pienso que ésta actividad puede ser muy útil para los niños de las aulas de los colegios, no sólo esta sino las tecnologías en las aulas en general, desde ordenadores hasta Ipad, donde éstos últimos ya están siendo ofrecidos en muchos colegios. También aporta mucho las pizarras digitales que hace que hasta los propios pequeños se involucren en la actividad cuando la ocasión lo requiera.

"El aprendizaje basado en juegos facilita el mejor entendimiento de los conceptos que se están dando en clase, aportando entornos estimulantes donde poder cometer errores y aprender haciendo."

Ésto ultimo fue dicho por un grupo de profesores de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria.
Yo estoy bastante de acuerdo con ésta aportación aunque es verdad que aún falta mucho por avanzar en cuanto a lo que educación-tecnología se refiere.

 
Como posible aplicación pedagógica en las aulas, en España ya se han proporcionado dispositivos digitales a niños de Primaria, por ejemplo mi prima pequeña va a clase con un Ipad donde pueden realizar sus actividades, y el profesor desde su ordenador puede controlar el proceso de trabajo de los niños, personalmente me parece una buena idea pero no estoy tan de acuerdo con que estén casi todas las horas de clase con el gadget.

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